음악 교사 자기 교육

다른 교사와 마찬가지로 음악 교사의 자기 교육은 훈련 중에 시작됩니다. 여기에는 그의 성격 발달의 여러 측면이 포함됩니다. 여기에는 교육 방법 개선, 시야 확대, 예술적 취향 향상, 음악의 현대 및 고전 경향 연구 등이 포함됩니다.

이러한 각 포인트는 음악 교사의 전문적 역량을 향상시킵니다. 그는 학생들의 미적 교육을 담당하고 그들의 예술적, 미적 경험을 풍부하게 하고 있기 때문입니다.

음악을 가르칠 때 실용적이고 방법론적인 혁신을 바탕으로 한 창의적인 접근 방식이 권장됩니다. 그러므로 신중하고 독립적인 연구가 필요합니다.

지속적인 자기 교육 시스템에는 다음이 포함됩니다.

• 학습 결과에 대한 반성적 평가;
• 교사를 위한 웹사이트 방문 http://uchitelya.com, http://pedsovet.su, http://www.uchportal.ru;
• 공연, 콘서트, 전시회 방문;
• 문학 예술 작품 연구;
• 새로운 기술 분석;
• 과학 및 주제 방법론 세미나, 마스터 클래스, 교육 협의회 참석;
• 자신의 연구를 수행하고 동료가 수행하는 연구에 참여합니다.

각각의 수업과 음악을 가르치는 과정을 전체적으로 분석하는 것이 필요하다. 어떤 기술이 가장 큰 영향을 미치고 관심을 끌고 학생들의 관심을 불러일으켰는지 분석합니다.

다양한 공연과 콘서트를 관람하는 것은 음악교사의 정서적, 정신적 풍요를 책임집니다. 예술 발전의 현대적 경향을 더 잘 이해하도록 도와줍니다.

그림을 전시하고 소설을 읽는 것도 창작의 정서적 측면을 더 잘 이해하는 데 도움이 됩니다. 다양한 창의적인 인물들의 자서전을 연구하는 것은 특히 흥미롭습니다. 그 사실을 통해 우리는 작가의 의도를 더 깊이 파고들 수 있습니다. 더 잘 이해하면 학생들에게 지식을 더 쉽게 전달하고 공부 중인 주제에 대한 관심을 끌 수 있습니다.

음악 교육에 대한 독창적인 접근 방식

다양한 학습에 참여함으로써 교수 능력 개발이 촉진됩니다. 그들은 얻은 실험 데이터를 기반으로 독창적인 접근 방식을 도입하여 새로운 교육 방법을 독립적으로 개발하는 데 도움을 줍니다. 교실의 특이한 솔루션은 항상 학생들로부터 긍정적인 반응을 얻습니다.

예술적 자기 교육을 통해 음악 교사의 전문적 역량을 높이면 교육에 대한 비표준적인 접근 방식을 찾을 수 있는 전문가가 되는 데 도움이 될 것입니다. 그는 자신의 활동에서 창의력을 발휘할 수 있으며 학생들이 스스로 발전할 수 있는 모범을 보일 수 있습니다. 이는 학습 중에 얻은 지식을 단순히 적용하는 것에서 더 높은 연구 및 검색 창의적 수준으로 나아가는 길입니다.