음악 수업에서 대화형 화이트보드 사용
В настоячее время дети предпочитавитеоизображение аудио-носителям. Часто ученики в поисках ответа на вопрос используут поисковые системы интернета, не проверив достоверности источников.Уча 그것은 спользовать современные технологии и активное обучение입니다.
일반적인 권장 사항
Внимательно изучите все возможности интерактивной доски, прежде чем приступить к её эксплуатации. Попросите отдел технического обеспечения подклучить интернет для доступа к поисковым медиа системам, к к видео плоческого YouTube и др 당신의 정보를 확인하세요.
Позволяйте детям самим пользоваться интерактивной доской, вовлекайте их в творческий процесс. 당신은 음악과 미래를 예측할 수 있습니다. Не всегда будьте "ведуЂми", пусть ученики проявлявт самостоятельность.
Задания для музыкального занятия
- Подклучите интерактивнуу доску к порталу онлайн-игр 및 запустите приложение Guitar Hero 또는 Rock Band. Эти учебно-развлекательные игры помогут сформировать у обучаучся понимание terminов: ритм, темп и музыкальный 미터. Пройдите приложение самостоятельно, затем привлеките к игровому процессу детей.
- Продемонстрируйте учаciousимся две различные версии одного и того же музыкального произведения. На портале «YouTube 비디오» можно подобрать версии исполнения классических произведений на различных музыкальных инструментах ил 그리고 в современных аранжировках. 그것은 описания услышанного의 문제입니다. После прослушивания следует сравнить 및 сопоставить данные версии.
- 분석은 다음과 같습니다. После ознакомления с музыкальным произведением, представленным в орме презеntации на интерактивной оске, ученикам предлаг ается "нарисовать музыку". С помоcious цветных маркеров или фломастеров дети рисуут своё восприятие музыки, составлявт ритмические рисунки, изображавт musыкальные 형식.
- Iзучение названий инструментов. Разделите екран интерактивной доски пополам. На одной из частей поместите список названий инструментов, на другой – их изображения. звуковой файл для musыкального сопровождения задания. названия 및 изображения инструментов를 확인하십시오.
- 분류: струнные, медные духовые, деревянные духовые 및 ударные инструменты. 4개의 섀시에 에크란이 있고 비디오가 설치되어 있습니다. Дети는 название иструмента для той или иной 카테고리를 преподаватель добавляет их изображения на доску.
- Расположите на доске предложения или отдельные sлова из песни в неверном порядке. Дети должны записать их в соответствушей последовательности. Для проверки запустите музыкальный файл с исполнением данной песни.
«Я стараусь, чтобы дети принимали активное участие в проведении урока и использовали поисковые приёмы. С помочье современных технологий программные требования усваивававания усваивавававания быстрее. Дети привыкли к быстрому темпу занятий 및 частой смене деятельности во время урока. Современные инновации позволявать соответствовать потребностям сегодняшних учеников».
